Un enseignement de haut niveau dans les matières fondamentales.
Une exigence élevée grâce au travail personnel quotidien et aux évaluations régulières. Une ouverture exceptionnelle aux arts : dessin, chant et théâtre. 

Les enseignants veillent à récompenser l'effort fourni, la persévérance et la pratique des vertus. Le rythme scolaire est exigeant mais équilibré : les matières formant le socle de base sont enseignées le matin, les matières nourrissant la culture générale sont principalement données l'après-midi.

La littérature est enseignée de façon chronologique. Les élèves en côtoient les plus beaux textes et s’enrichissent ainsi d’une pensée et d’un vocabulaire riches et nuancés.

La grammaire et la conjugaison sont étudiées de façon systématique (et non pas seulement au fil des textes). 

Les dictées et les récitations sont régulières.

L’expression orale est également travaillée : exposés et théâtre.

Le programme officiel de Mathématiques ne présente pas de difficulté notoire.

L’accent est donc mis sur les exercices, pour s’assurer de la compréhension de chacun. Un effort particulier est demandé concernant la fiabilité des calculs. Cela passe par des techniques : opération inverse, ordre de grandeur, preuve par 9, schéma ... et par la recherche personnelle de ses propres erreurs. 

Rigueur, raisonnement et efficacité ! 

Les notions grammaticales de bases qui sont les fondements de la langue anglaise sont enseignées à partir de la lecture de textes. L’apprentissage méthodique et régulier du vocabulaire permet aux élèves d’enrichir leur expression. L’objectif est de permettre aux enfants de s’exprimer avec fluidité, à l’oral comme à l’écrit, par des phrases simples décrivant leur environnement quotidien.

Les petits effectifs favorisent la prise de parole et l’interaction des enfants, et assurent une flexibilité d’adaptation au niveau linguistique de chacun. 

Le Latin est enseigné à tous les élèves dès la classe de 6ème. Langue très structurante, il permet aux élèves de comprendre leur culture, d’enrichir leur vocabulaire, de s’entraîner davantage à l’analyse grammaticale et logique. Ainsi, chacun apprend à mieux structurer sa pensée. 

Enseigner l’Histoire, c’est enseigner la complexité autant que l’amour de la France. S’il parait simple et évident que l’Histoire se constitue d’événements qui se sont déroulés à un moment donné, il est toujours plus compliqué pour un élève de percevoir les causes, implications et conséquences de ces événements. 

De même, l'enseignement de la Géographie est clé pour comprendre l'empreinte de l'homme sur son territoire et les enjeux du monde contemporain .

Au cours BCA les effectifs raisonnables des classes permettent de répondre à un grand nombre de questions et de vérifier la compréhension des faits. Ainsi, il est possible d’aller plus loin dans l’analyse et la compréhension, tout en utilisant des méthodes réellement exigeantes et formatrices qui donnent le sens du travail, permettent de maintenir une saine curiosité et préparent à entrer dans un monde où l’Histoire et la Géographie sont  souvent peu connues. 

Donné par un prêtre, l’enseignement du catéchisme est dispensé au rythme d’une heure par semaine, en suivant l'ouvrage du Chanoine Quinet Catéchisme pour les diocèses de langue française (une commande groupée est proposée en début d'année).

Un grand soin est apporté pour illustrer les points abordés par des histoires ou des applications dans la vie quotidienne ainsi que pour répondre à toutes les questions. Cet enseignement se veut comme un éclairage pour approfondir la foi et surtout pour la vivre dans une relation plus confiante avec Dieu et plus généreuse avec le prochain. Les élèves sont interrogés régulièrement à l’écrit et les notes sont intégrées au bulletin trimestriel.